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德育活动

大同中学2016—2017学年度上学期 ​学校德育工作计划

日期:2016/9/3 9:19:12 作者:网站管理员 来源:


     一、指导思想

 《义务教育法》、《未成年人保护法》及相关的教育法律、法规为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义教育为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式努力开创学校德育工作的新局面,力争使德育工作形成我校特色

 二、工作目标

1、加强德育队伍建设努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队;

2、加强德育工作理论学习和研讨,全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力提升班主任的责任感和使命感全面提升学校德育工作管理水平。

    3强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

4、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点

  1加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

   2常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  3.继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用校外资源对学生进行教育,准备筹建家长学校,形成教育的合力。

、主要工作措施

  ()加强师德建设

  结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多种种形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  ()高度重视养成教育

深入开展学习中学生日常行为规范教育。根据《中学生日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的五无五有要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、潜质生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成文明用语脱口而出文明行为随处可见的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

   ()积极开展丰富多彩的校园德育活动,

积极实施生态德育工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育

  ()加强心理健康教

    认真学习贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,做到如下几点:第一加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第二、充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

  ()抓好学生安全教育

  1大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作

  2加强教师的护导制度,避免发生因管理不力而引发的安全事故

3严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校

六、各月工作安排(见附表)

 


                   班级德育主题及相关工作安排

九月份

1、中学生行为规范、文明礼貌教育月活动;

2、安全教育;

十月份

1、学校文明礼仪之星评比活动;

2、“爱国、爱校、爱班”主题班会活动;

十一月

1、“三爱”之星评比活动;

2、开展“我爱读书”为主题的班级读书月活动;

十二月

1、读书月优秀班级、优秀学生评比;

2、开展阳光户外活动为主题的班会活动;

元月份

1、班级阳光之星评比活动;

2、开展中华优秀传统文化学习与传承为主题的班会活动;

 

 



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