视导赋能明方向，聚力备考启新程——衡南县教研室莅临衡南大同高中开展高三教学视导活动

秋光正好催奋进，教研视导助前行。为精准把握高三一轮复习节奏，优化备考策略，提升课堂教学实效，10月30日，衡南县教研室专家团队一行莅临衡南大同高中，开展2026届高三年级教学视导活动。

此次视导覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科，通过“听课、调研、交流、反馈”的闭环模式，为我校高三备考工作精准把脉、靶向赋能。

视导期间，教研室各学科专家深入高三课堂，全程观摩了17位教师的常态复习课。课堂上，老师们立足高考考纲，紧扣学科核心素养，教学设计精巧务实：语文课聚焦题型突破，逻辑清晰；数学课深耕解题方法，层层递进；英语课围绕主题复习，互动高效；物化生三科注重实验探究与逻辑推理，将知识与实际应用紧密结合；政史地三科则串联时空脉络、关联时政热点，引导学生构建系统知识体系。

17位授课教师以饱满的教学热情、扎实的专业功底和灵活的教学方法，充分展现了大同高中高三教师的教学风采与备考思路。专家们坐在学生中间，细致记录教学细节，观察师生互动状态，精准捕捉课堂亮点与提升空间，为后续点评指导积累了详实素材。

课堂观摩结束后，视导组开展了全方位调研工作。一方面，专家们与高三各学科备课组组长深度座谈，详细了解备课组集体教研、复习计划制定、重难点突破等情况；另一方面，通过随机访谈、问卷调查等形式，与高三学生面对面交流，倾听学生在复习过程中的困惑与需求，全面掌握学情动态。同时，视导组还细致查阅了高三年级复习计划、教师教案、听课笔记、学生作业及试卷批改情况，对我校高三教学管理的规范化、精细化给予高度认可，认为我校备考工作部署有序、落实有力，形成了“教师精备、学生勤练、教研联动”的良好备考氛围。

在随后的交流反馈会上，陈祖荣书记首先代表学校汇报了高三年级教学管理、复习进度、学情分析及备考举措等情况，全面展现了我校对高三工作的高度重视与系统规划。

紧接着，教研室专家们结合听课与调研情况，进行了精准细致的点评指导。专家们充分肯定了我校教师在夯实学科基础、构建知识体系、培养学生思维能力等方面的有益探索，同时针对各学科复习重点、教学方法优化、高考命题趋势把握等提出了切实可行的建议：强调要进一步细化复习计划，强化考点针对性；深化学情分析，实施分层教学与个性化指导；创新教学形式，提升课堂复习效率。

县教育局朱斌副局长出席反馈会并作总结讲话。他对衡南大同高中“学风正、环境优、管理严”的良好风貌给予高度赞扬，同时要求学校紧扣高考目标，坚决落实“四抓”要求：抓备课质量，筑牢备考根基；抓课堂实效，提升复习效率；抓落实落地，强化知识巩固；抓补短培优，促进全面提升。朱局长的讲话为我校后续备考工作指明了方向、明确了重点。

会议尾声，许林峰校长作表态发言。他对教研室专家团队的辛勤付出与精准指导表示衷心感谢，并强调学校将以此次视导为契机，立刻召集全体备课组组长开展专项教研分析会，全面梳理专家建议，制定整改落实方案。他表示，全体高三师生将以更加坚定的信心、更加科学的方法、更加务实的作风，凝心聚力、砥砺奋进，全力以赴冲刺2026年高考，力争再创佳绩、不负期许。

且行且思守初心，惟实励新谋发展。衡南大同高中全体高三教师将以此次研讨会为起点，以精心谋划锚定方向，以精诚合作凝聚力量，全力护航2026届学子逐梦高考、不负韶华，为衡南教育高质量发展贡献大同力量。